Pilotphase
Die bisherigen Kreativakademie-Angebote haben gezeigt, dass Kinder und Jugendliche in St. Pölten verlässlich Räume für Bühne, Atelier und künstlerische Entwicklung brauchen.
Ausbildungszweig Kunst
Kunstschule
Atelier, Bühne und künstlerisches Gestalten werden Teil des regulären Schulbetriebs der Musik- und Kunstschule St. Pölten.
Die Kunstschule wird nicht mehr als getrennte Blog- oder Projektseite dargestellt. Sie ist Teil der Musik- und Kunstschule St. Pölten und wird auf Basis des Organisationsstatuts in den regulären Schulbetrieb überführt.
Wo wir stehen
Vom Pilotmodell zum geregelten Angebot
Der Kunstbereich wird Schritt für Schritt in die Strukturen der Musik- und Kunstschule überführt. Wichtig ist: Das Angebot bleibt kreativ, bekommt aber eine klare schulische Grundlage.
Institutionalisierung
Mit dem Organisationsstatut wird Kunst als Ausbildungszweig der Musik- und Kunstschule geführt. Damit gelten klare Lehrpläne, Stufen, Beurteilungen und schulische Zuständigkeiten.
Regelbetrieb im Aufbau
Die neuen Fächer können ab 1. Oktober 2026 besucht werden. Die Seite informiert deshalb über den aktuellen Aufbauprozess, ohne fertige Kursdetails vorwegzunehmen.
Neue Hauptfächer
Ab Oktober 2026 besuchbar
Die drei Fächer werden als reguläre Unterrichtsfächer kommuniziert. Termine, Gruppen und konkrete Anmeldeinformationen folgen nach Abschluss der Personalbesetzung.
Bildende Kunst
Malerei und Zeichnung
Schüler:innen entwickeln eigene Bildideen, lernen Mal- und Zeichentechniken kennen, experimentieren mit Material und dokumentieren ihre Arbeit. Werkgespräche, Ausstellungen und Reflexion sind Teil des Lernprozesses.
Darstellende Kunst
Theater und Schauspiel
Im Mittelpunkt stehen Körper, Stimme, Raum, Rollenarbeit, Improvisation und Ensemblearbeit. Kinder und Jugendliche lernen, Szenen zu gestalten, Auftritte vorzubereiten und Feedback konstruktiv zu nutzen.
Musik und Bühne
Musical
Musical verbindet Gesang, Tanz und Schauspiel. Der Unterricht stärkt das Zusammenspiel von Stimme, Körper und Emotion und bereitet auf Präsentationen im Solo, Duett und Ensemble vor.
Elterninformation
Was das Organisationsstatut bedeutet
Für Familien heißt das vor allem: Kunstunterricht bekommt eine verlässliche pädagogische Struktur, ohne den offenen künstlerischen Charakter zu verlieren.
Eine Schule, zwei Ausbildungszweige
Musik und Kunst werden organisatorisch zusammengeführt. Der Ausbildungszweig Kunst ist kein externes Zusatzangebot, sondern Teil der Musik- und Kunstschule.
Geregelter Unterricht
Der Unterricht folgt Lehrplänen des Organisationsstatuts. Für Kunst-Hauptfächer sind zwei Wochenstunden vorgesehen; Ergänzungsfächer können je nach Ausbildungsweg dazukommen.
Stufen und Entwicklung
Die Ausbildung ist in Elementarstufe, Unterstufe, Mittelstufe und Oberstufe gegliedert. Kinder und Jugendliche können ihrem Entwicklungsstand entsprechend einsteigen.
Mehr als Technik
Ziel ist nicht nur handwerkliches Können. Das Statut stellt künstlerische Persönlichkeitsentwicklung, Kreativität, Reflexion, Kulturverständnis und soziales Lernen in den Mittelpunkt.
Nächste Schritte
